PREMIUM 로봇 튜터, 감정 없이도 아이들 공감 능력 향상

로봇 튜터, 감정 없이도 아이들 공감 능력 향상
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미국 시카고의 한 4학년 교실에서 아이들의 공감 능력, 갈등 해결 능력을 가르치는 새로운 방식의 튜터가 등장했습니다. 이 로봇들은 인위적인 감정과 배경 스토리를 가진 친근한 친구처럼 행동하도록 프로그래밍되지 않았습니다. 대신, 꾸밈없이 솔직하게 말하며, 그 결과는 전국 교육계의 주목을 받을 것으로 보입니다. 시카고 대학교 컴퓨터 과학과의 박사 과정 학생인 ...

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