PREMIUM AI 교육 연구, 감정 용어로 갈렸다

AI 교육 연구, 감정 용어로 갈렸다
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인공지능 교육 연구에서 ‘affective’와 ‘emotion’은 단순히 바꿔 쓸 수 있는 표현이 아니었습니다. 2020년부터 2025년까지 Scopus에 등재된 동료평가 학술지 논문 292편을 분석한 결과, 어떤 용어를 선택하느냐에 따라 연구 목적과 측정 방식, 참여자, 학습 환경, 기술적 관심사가 체계적으로 달라지는 것으로 나타났습니다. 이번 연구는 H...

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